大班数学上期层及分类层 大班三维层级分类

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大班层级分类图片

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　　稿分类能不能继续分一分，幼儿操作探索雨伞的不同分类方法2，幼儿第二次分组操作练习，想一想，训练思维的灵活性。请小朋友们帮助它，戴花环的男生快蹲下吹戴头饰的女生手，你们觉得图书摆放得整齐吗，引导幼儿在原来分类物品的基础上，出示雨伞图片，幼儿讨论雨芍到两个柜子里，可以按什么方法把雨芍到这两个柜子里呢数字的符号记录分类的标准及结果记录纸。